Suite ร  la remise des motos ร  certains services de l’institution, ๐Œ๐จ๐ง๐ฌ๐ข๐ž๐ฎ๐ซ ๐๐„๐‘๐“๐„ ๐’๐ข๐š๐ค๐š, ๐ƒ๐ข๐ซ๐ž๐œ๐ญ๐ž๐ฎ๐ซ du ๐‚entre ๐‘รฉgional des ล’uvres ๐”niversitaires de ๐ouakรฉ (๐‚๐‘๐Ž๐”-๐), et dans la dynamique impulsรฉe par le ๐๐ซ๐จ๐Ÿ๐ž๐ฌ๐ฌ๐ž๐ฎ๐ซ ๐€๐๐š๐ฆ๐š ๐ƒ๐ˆ๐€๐–๐€๐‘๐€, ๐Œ๐ข๐ง๐ข๐ฌ๐ญ๐ซ๐ž de lโ€™๐„nseignement ๐’upรฉrieur et de la ๐‘echerche ๐’cientifique, a instruit ๐ฅ๐ž ๐’๐ž๐ซ๐ฏ๐ข๐œ๐ž ๐๐š๐ญ๐ซ๐ข๐ฆ๐จ๐ข๐ง๐ž ๐ž๐ญ ๐Œ๐š๐ข๐ง๐ญ๐ž๐ง๐š๐ง๐œ๐ž a procรฉdรฉ ร  la ๐ซ๐ž๐ฆ๐ข๐ฌ๐ž ๐’๐ฎ๐ง ๐ฏ๐žฬ๐ก๐ข๐œ๐ฎ๐ฅ๐ž ๐š๐ฎ ๐ฌ๐ž๐ซ๐ฏ๐ข๐œ๐ž ๐ฌ๐จ๐œ๐ข๐š๐ฅ, ๐œ๐ž ๐ฏ๐ž๐ง๐๐ซ๐ž๐๐ข 14 ๐ฆ๐š๐ซ๐ฌ 2025.

En outre, toutes ces actions s’inscrivent dans le cadre de l’optimisation de ses interventions auprรจs des รฉtudiants. Ce nouvel outil permettra ๐ฎ๐ง๐ž ๐ฆ๐ž๐ข๐ฅ๐ฅ๐ž๐ฎ๐ซ๐ž ๐ซ๐žฬ๐š๐œ๐ญ๐ข๐ฏ๐ข๐ญ๐žฬ ๐๐š๐ง๐ฌ ๐ฅ’๐š๐œ๐œ๐จ๐ฆ๐ฉ๐š๐ ๐ง๐ž๐ฆ๐ž๐ง๐ญ ๐๐ž๐ฌ ๐žฬ๐ญ๐ฎ๐๐ข๐š๐ง๐ญ๐ฌ, notamment pour ๐ฅ๐ž๐ฌ ๐ฎ๐ซ๐ ๐ž๐ง๐œ๐ž๐ฌ ๐ฆ๐žฬ๐๐ข๐œ๐š๐ฅ๐ž๐ฌ ๐ž๐ญ ๐ฅ๐ž๐ฌ ๐ฌ๐ข๐ญ๐ฎ๐š๐ญ๐ข๐จ๐ง๐ฌ ๐๐ž ๐ฏ๐ฎ๐ฅ๐ง๐žฬ๐ซ๐š๐›๐ข๐ฅ๐ข๐ญ๐žฬ ๐š๐ฏ๐žฬ๐ซ๐žฬ๐ž.

Avec cette acquisition, ๐ฅ๐ž ๐‚๐‘๐Ž๐” ๐๐ž ๐๐จ๐ฎ๐š๐ค๐žฬ renforce davantage son engagement en faveur du bien-รชtre estudiantin, mais aussi et surtout l’amรฉlioration des conditions de travail des agents de l’institution.

๐‹๐ž ๐ฌ๐ž๐ซ๐ฏ๐ข๐œ๐ž ๐œ๐จ๐ฆ๐ฆ๐ฎ๐ง๐ข๐œ๐š๐ญ๐ข๐จ๐ง

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